Os voy a poner en contexto, el análisis de hoy viene precedido por un comentario de uno de los alumnos del máster en tecnologías de hidrogeno (MITH), que también es lector del canal. En el grupo de Whatsapp entre los 74 alumnos se comentan noticias o avances científicos donde el hidrógeno aparece, ya sea de manera directa o transversal como esta vez.